1. Il Piano dell’Offerta Formativa

Nel quadro dell’attuazione dell’autonomia scolastica stabilita con l’art. 21 della L. 59/97 (legge “Bassanini”), è stato emanato in data 8/3/99 il D.P.R. 275 (Regolamento recante norme in materia di autonomia delle istituzioni scolastiche) che al suo art. 3 stabilisce l’adozione di un Piano dell’Offerta Formativa (P.O.F.) quale “documento fondamentale costitutivo dell’identità culturale e progettuale delle istituzioni scolastiche”, che “esplicita la progettazione curricolare, extra-curricolare, educativa e organizzativa che le singole scuole adottano nell’ambito della loro autonomia”. Per altre indicazioni normative cfr. L. 440/97, D.M. 179/99, C.M. 194/99 e, più in generale, la premessa al D.P.R. 275.
Il nuovo documento si pone in relazione con i documenti approvati nell’a.s. 1998/99, il Progetto Educativo d’Istituto (P.E.I.) e la Carta dei servizi, di cui si può considerare la pratica attuazione. Aspetti particolari dell’attività della scuola sono fissati dai regolamenti di istituto, del Collegio docenti e del Consiglio di istituto, che vanno raccordati con quanto stabilito dal P.O.F.
Il P.O.F. è quindi il documento che definisce le linee programmatiche generali del servizio offerto dall’Istituto e sul quale si fonda l’impegno educativo-didattico della comunità scolastica. Esso è un documento di:

• mediazione tra le prescrizioni a livello nazionale, le risorse della scuola e la realtà locale
• programmazione delle scelte culturali, formative e didattiche, nel quadro delle finalità del sistema scolastico nazionale
• progettazione di attività curricolari ed extra-curricolari con progetti che mirino ad ampliare e arricchire l'offerta formativa aprendo la comunità scolastica all'utenza e agli enti locali
• identità dell'istituto che definisce il quadro delle scelte e delle finalità di politica scolastica
• riferimento che regola la vita interna dell'istituto e organizza le proprie risorse di organici, attrezzature e spazi
• impegno di cui l'istituto si fa carico nei riguardi del personale, dell'utenza e del territorio

Il P.O.F. è un documento agile che può essere rivisto e aggiornato, ogni qualvolta risulti necessario, con la stessa procedura della compilazione, dagli organi dell’istituto per la parte di loro rispettiva competenza, anche raccogliendo e valutando eventuali sollecitazioni e indicazioni di tutte le componenti della comunità scolastica, degli enti locali e delle associazioni operanti sul territorio.